Tendencias Educativas Para El Siglo XXI


Semana No. 5


Actividad individual (Síntesis)
Tema
Tendencias Educativas Para El Siglo XXI


TENDENCIAS EDUCATIVAS PARA EL SIGLO XXI

Nos acercamos aceleradamente al nuevo milenio. Los cambios ya se vislumbran y llegarán otros que ni siquiera nos imaginamos. Tenemos que prepararnos para ese nuevo entorno  lleno de oportunidades, pero también de incertidumbres.

La tecnología y las telecomunicaciones en todas sus formas cambiarán la forma de vivir, de trabajar, de producir, de comunicarnos, de comprar, de vender. Todo el entorno será bien distinto. El gran imperativo será él prepararnos y aprender a vivir en ese nuevo entorno.

Ante toda esta dinámica, el sistema educativo tiene un reto muy importante. Debe cuestionarse a sí mismo, repensar sus principios y objetivos, reinventar sus metodologías docentes y sus sistemas organizacionales. Tiene que replantear el concepto de la relación alumno - profesor y el proceso mismo del aprendizaje, los contenidos curriculares, además, revisar críticamente los modelos mentales que han inspirado el desarrollo de los sistemas educativos.

 Por lo anterior, la necesidad de repetir una y otra vez, hasta la saciedad, algunas de las ideas innovadoras. Así, por ejemplo: la autonomía de los centros educativos, la calidad en la enseñanza de todos los aspectos, la interdisciplinariedad especialmente en la educación avanzada, la utilización plena y apropiada de las nuevas tecnologías en el aprendizaje, la formación profesional después de cada uno de los niveles educativos como complemento de una sólida educación general que forme para la vida, o la educación para "aprender a ser, a hacer, a vivir y a convivir", son todas ellas parte de ese largo etcétera de numerosos intentos renovadores, cargados de frecuentes frustraciones para cuantos nos hemos dedicado a estos menesteres en nuestra vida profesional, en particular durante las últimas tres décadas.


Comentario

En el desarrollo de la actividad se pudo apreciar que las tendencias educativas han venido a beneficiar el proceso de enseñanza-aprendizaje como el ejemplo de las tics, que  han producido tal impacto en la sociedad actual, que es casi imposible prescindir de ellas como herramientas de trabajo ya que han generado  otros modelos de aprendizaje con el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación, a través de la posibilidad de generar ambientes virtuales de aprendizaje involucrando tiempos, espacios, recursos, relaciones alumno-maestro.

Las Tendencias Educativas pueden ser el uso de tecnología en beneficio de la formación integral de los seres humanos. Si bien la tecnología es un medio y no el fin, no podemos ignorar que el uso de ella puede incrementar la cobertura y la calidad de los servicios educativos.



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